“法治副校长”队伍是保护未成年人合法权益、促进未成年人健康成长的重要力量。4月23日，姑苏区举办辖区中小学“法治副校长”首次履职培训。辖区中小学“法治副校长”和道法教师、校园安全工作相关负责人等参加。

　　本次培训特邀资深教师、法律专家、心理专家，围绕依法治校的政策要求、“法治副校长”的工作职责、青少年的身心发展特点、校园暴凌事件的认定处置等内容进行授课，旨在为“法治副校长”提高青少年法治教育实效打开思路。精彩纷呈的培训课程受到了“法治副校长”与学校老师的热烈欢迎。吴门桥街道司法所所长、苏州市立达中学校“法治副校长”曹佩才表示：“要把这次学到的知识、方法与自身专业有机结合起来，主动对接学校和师生需求，帮助解决学校教育教学中面临的‘急难愁盼’问题，为实现校园平安和谐贡献法治力量。”

　　为配齐配强“法治副校长”队伍，姑苏区印发了《姑苏区中小学法治副校长聘任与管理办法》，明确遴选“法治副校长”“德、才、能、健”4项标准，形成“法治副校长”储备名录，并按照派出机关推荐、教育机构任命的形式，为61所区属学校和14所校址在姑苏区的市属校，配备“法治副校长”84名，实现100%覆盖，形成了“公安干警全覆盖，法官、检察官、司法干警按需配备”的“法治副校长”配备格局。

　　以青少年喜闻乐见的方式讲好法治课，是提升“法治副校长”履职实效的关键。为此，姑苏区将校园安全、学生欺凌、犯罪预防等重点热点问题纳入“法治副校长”教学清单，开展常态化普法教学。同时，结合学生认知特点、心理特点，组织情景式、体验式社会法治实践活动，如依托校内外法治文化阵地组织研学、司法活动开放日、模拟法庭等，有效帮助青少年学生沉浸式获得法治体验和感悟。

　　此外，姑苏区还积极探索将学校老师、家长等纳入未成年人“普法圈”，强化中小学道法老师教育培训，定期开设中小学教育惩戒规则的理解与适用等课程，不断提升道法教师队伍法治素养。同时，该区还印发“法治副校长”公示海报1000余份，发放“法治副校长”联系卡片20000余张，进一步密切与学校、家长之间的沟通、互联，妥善处理法律问题和校园安全突出问题，为校园平安和谐保驾护航。（记者 管有明 通讯员 薛颖）